法国思想家（法国启蒙运动三杰）

法国思想家

伏尔泰（生于公历纪元1694年11月21日—逝于公历纪元1778年5月30日，享年83岁），法国启蒙思想家、文学家、哲学家 、著名学者、作家。夏尔·德·塞孔达，孟德斯鸠男爵（1689年1月18日－1755年2月10日）是法国启蒙时期思想家、律师，也是西方国家学说和法学理论的奠基人。让-雅克·卢梭 （1712年6月28日—1778年7月2日），法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，18世纪法国大革命的思想先驱，杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动最卓越的代表人物之一。

法国启蒙运动三杰

伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭

启蒙运动在伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭等人的发动和引导下，逐渐走向高潮。十八世纪中期，以狄德罗为代表的百科全书派和以魁奈为代表的重农学派成为新一代的启蒙思想家，代表法国中产阶级的利益。狄德罗是十八世纪唯物主义哲学的最主要代表，他的唯物主义自然观，对辩证唯物主义的形成产生了重要影响。他从1745年起开始编篡《百科全书或科学、艺术与工艺详解辞典》，他不畏强暴的威胁，勇敢地担当起主编的职责。著名的科学家、思想家、律师、工艺师等160多人参加了编写工作，其中有老一代的启蒙学者伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭，又有新一代的启蒙学者达朗贝尔、孔多塞等，于是他们又被称为百科全书派。

欧洲著名思想家

1.卡尔·马克思

是马克思主义的创始人,其创作的《资本论》和《宣言》都深深的影响着后人的经济发展和政治思想,是世界上最著名的思想家之一。

2.孔子

是我国著名的思想家,也是儒家学派的创始人。他的言论和行为至今影响着我们。他所编纂《春秋》和《六经》在当时的几个朝代都有着深远影响。后人根据他的言论编写了《论语》,已经写入了教材。

3.颜廷利

教授,当代文化名人、中国著名文化大师颜廷利教授个人简历,颜廷利,字弃安,号求前,1971年生于山东济南,当代思想家、教育家、世界著名国学易经大师,曾以原创‘升命学说’理论思想影响全球文化领域,例如,学校是学孝的地方,学校是学笑的天堂;小学生学生,中学生学升,大学生学圣等经典语录享誉国内外,尤其是最近几年,一篇原创对联撇捺人生,更是红遍互联网各个角落。

4.柏拉图

是古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。亚里士多德在十七或十八岁时来到雅典,成为柏拉图学院的学生。他在那儿呆了约20年,直到公元前347年柏拉图去世。柏拉图对他产生了重大影响。

5.弗里德里希·威廉·尼采

尼采是德国著名哲学家,是西方现代哲学的开创者,其研究了很多领域,涉及历史、哲学、宗教、文化和科学,唯意志论继承者 ,对后代哲学影响极大,是世界十大思想家之一。

6.艾萨克·牛顿

是17世纪最伟大的思想家之一,说起牛顿大家第一时间会觉得他是个物理学家,但是与此同时他还是一个百科全书,对于多个方面都有过了解和研究。而他也是一个十分谦虚的人,也是我们现在应该学习的榜样。

7.伏尔泰

提起伏尔泰就不得不说一个称呼了,那就是欧洲的良心。伏尔泰这个人对于中国的历史也是十分的了解,他特别喜欢的就是中国秦代时候的法律了。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的泰斗,被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。

8.苏格拉底,苏格拉底

是古希腊著名哲学家,与前两位并称为“古希腊三贤”,是西方哲学的奠基者之一,他试图建立一个基于人类理性的道德体系,完全超前于他所处的时代,是世界十大思想家之一。

9.热奈·笛卡尔,热奈·笛卡尔

是法国著名的哲学家,称为现代西方哲学之父,只相信“我思,故我在”,鼓励人们用自我感官是观察世界,是世界十大思想家之一。

10.约翰·洛克,约翰·洛克

是法国著名的哲学家,提出洛克的精神哲学理论,是首位以连续的“意识”来定义自我概念的哲学家,其著作影响了后世的人们,比如让·雅各·卢梭等,是世界十大思想家之一。

法国哲学家一览表

伏尔泰(Voltaire，1694年11月21日-1778年5月30日)：原名弗朗索瓦-马利·阿鲁埃(François-Marie Arouet)，伏尔泰是他的笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。

卢梭(Jean-Jacques Rousseau，让·雅各·卢梭)（1712——1778）是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。他认为一切权利属于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，直至消灭奴役压迫人民的统治者。这就是人民主权思想。

在哲学上，卢梭主张感觉是认识的来源，坚持“自然神论”的观点；强调人性本善，信仰高于理性。在社会观上，卢梭坚持社会契约论，主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等，反对大私有制及其压迫；提出“天赋人权说”，反对专制、暴政。

在教育上，他主张教育目的在培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展，反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。

孟德斯鸠，（1689—1755），出生于法国波尔多附近的拉伯烈德庄园的贵族世家。法国伟大的启蒙思想家、法学家。孟德斯鸠不仅是18世纪法国启蒙时代的著名思想家，也是近代欧洲国家比较早的系统研究古代东方社会与法律文化的学者之一。

他的著述虽然不多，但其影响却相当广泛，尤其是《论法的精神》这部集大成的著作，奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础，也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。

法国启蒙运动的代表人物有谁

孟德斯鸠，伏尔泰，狄德罗，卢梭，康德，霍布斯，洛克 1.孟德斯鸠主要主张:

①三权分立、彼此制衡

②法律应当体现理性(代表著作如《论法的精神》、《波斯人的信札》等) 孟德斯鸠，(1689-1755)，出生于法国波尔多附近的拉伯烈德庄园的贵族世家。法国伟大的启蒙思想家、法学家。孟德斯鸠不仅是18世纪法国启蒙时代的著名思想家，也是近代欧洲国家比较早的系统研究古代东方社会与法律文化的学者之一。他的著述虽然不多，但其影响却相当广泛，尤其是《论法的精神》这部集大成的著作。三权分立学说是古代希腊、罗马政治理论的发展